为解决同学们在学业上的困惑，指引同学们更好地处理学业与科研之间的关系，5月22日下午5点，js3845金沙线路于千佛山校区教学一楼1215教室举办了“学业与科研的关系”专题座谈会，潘杰教授应邀担任本次报告会主讲人。
　　会议伊始，潘杰教授以轻松幽默的语言引出了“当代中国教育有何问题”，“目前教育对未来做人做事有何影响”等问题，迅速拉近了与同学们之间的距离，引起同学们的广泛思考。随后，他强调会议应该是以沟通交流为主，每个人都应参与到讨论中，这样所收获的远比被动吸收要多。接下来，同学们踊跃发言，结合自身的情况提出了一系列问题，如“为避免学业与社会脱轨现象，如何更好地运用专业知识”，“如何权衡科研与社会实践之前的关系”，“对未来渺茫，对专业失去信心应怎么处理”等问题，现场气氛活跃。随后，潘杰教授以幻灯片的形式向同学们展示了中国与外国教育体制的不同，他指出外国本科生科研精神更高，师生之间互动沟通更频繁，试题更多的是考查学生的综合能力，学生对文献的研究更深入等，借此希望当代学生能够多学习外国的“小组学习模式”以提高勇于质疑的精神，要热爱阅读文献并能提出个人独到见解，促进自己的全面发展等。最后，他提出“智育是智力的培养”观点，对同学们提出四点建议：一是，获得知识和形成科学世界观；二是，发展和认识、创造能力；三是，培养脑力劳动技能；四是，养成在一生中对丰富自己的智慧以及将知识运动于实践的主动和自学能力。会议在热烈的掌声中圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
　　本次座谈会的成功召开，不仅解决了同学们存在的疑惑，为同学们的发展提供了建设性的意见和建议，而且体现了学院积极向上的精神风貌，有利于学院的未来建设。